mémoire
Masbou, V.
(2022).
La pratique du selfie chez les jeunes adultes : un apprentissage régi par des dynamismes.
https://myintranet.excelia-group.com/fr-fr/mediatheque/Memoires/Masbou-Victoria-2022.pdf
La pratique du selfie chez les jeunes adultes : un apprentissage régi par des dynamismes
Victoria Masbou (Auteur)
Les selfies ont beaucoup été étudiés dans la littérature notamment au travers des aspects positifs (présentation de soi, autopromotion, etc…) et négatifs (insatisfaction corporelle, troubles alimentaires, etc…) qu’ils peuvent apporter aux individus. Notre travail fournit une vision plus nuancée, en expliquant la dynamique et les leçons apprises de la pratique des selfies au cours de la vie des jeunes adultes. En effet, nous appuyant sur 7 entretiens nous révélons que les jeunes adultes ne perçoivent pas les selfies de la même manière en fonction de la sphère dans laquelle ils se trouvent. Contrairement à la sphère professionnelle, les selfies faits dans la sphère familiale ne sont pas manipulés et restent naturels. Dans la sphère amicale, les selfies peuvent à la fois être exploités (popularité, opportunisme, etc…) et une preuve d’amitié. A la fin de ce mémoire, ces résultats sont discutés au regard de la littérature.
Selfies have been extensively studied in the literature, particularly in terms of the positive (self-presentation, self-promotion, etc.) and negative (body dissatisfaction, eating disorders, etc.) aspects they can bring to individuals. Our work provides a more nuanced view, explaining the dynamics and lessons learned from the practice of selfies during the lives of young adults. Indeed, based on seven interviews we reveal that young adults do not perceive selfies in the same way depending on the sphere in which they find themselves. Unlike the professional sphere, selfies taken in the family sphere are not manipulated and remain natural. In the friendly sphere, selfies can be both exploited (popularity, opportunism, etc.) and a proof of friendship. At the end of this dissertation, these results are discussed in the light of the literature.
Editeur : | Excelia Group, 2022 |
Note générale : |
Mémoire MGE 2022 Note : 20 Direction de mémoire : Alexandre SCHWOB |
Langues: | Français |
Mots clés : | COMMUNICATION PAR L'IMAGE JEUNE FAMILLE PHOTOGRAPHIE IMAGE |
Masbou, V.
(2022).
La pratique du selfie chez les jeunes adultes : un apprentissage régi par des dynamismes.
https://myintranet.excelia-group.com/fr-fr/mediatheque/Memoires/Masbou-Victoria-2022.pdf